Rabu, 26 Juli 2023, telah dilaksanakan Program Pengabdian kepada Masyarakat oleh kelompok Dosen Pendidikan Ekonomi, Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Negeri Yogyakarta di SMAN 3 Yogyakarta. Kegiatan yang di laksanakan adalah...
You are here
-
PPM Dosen Pendidikan Ekonomi FEB UNY Tingkatkan Budaya Meneliti untuk Remaja di SMAN 3 Yogyakarta
Post date: 27/07/2023 - 13:02
-
PENDAMPINGAN REVITALISASI SEKOLAH VOKASI MENUJU SMK PUSAT KEUNGGULAN DI SMK NEGERI 1 KLATEN
Post date: 29/11/2022 - 20:58
Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat di SMK N 1 Klaten ...
-
Pelatihan Gerakan Sekolah Menyenangkan pada Guru Guna Menumbuhkan Karakter Siswa di SMKN 4 Klaten
Post date: 27/11/2022 - 19:06
Kegiatan Pengabdian pada Masyarakat dengan judul Pelatihan Gerakan Sekolah Menyenangkan pada Guru Guna Menumbuhkan Karakter Siswa di SMKN 4 Klaten telah dilaksanakan...
-
Seminar Forum Studi Ekonomi: “Membidik Peluang Bisnis bagi Lulusan Sarjana Pendidikan”
Post date: 05/11/2022 - 09:46
Seminar Forum Studi Ekonomi...
-
Dosen Berkegiatan di Luar Kampus: Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Guru di MTsN 4 Bantul
Post date: 12/10/2022 - 18:38
MTsN 4 Bantul memiliki keunggulan madrasah dengan semboyan "Riset, Tahfidz, Akademis". Berbagai upaya untuk...
-
Sharing Session Pengembangan dan Peningkatan Prestasi Mahasiswa pada Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (PIMNAS) Dibersamai oleh Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang
Post date: 27/10/2021 - 10:15
Pada tahun 2021, Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta khususnya Jurusan Pendidikan Ekonomi melakukan kerjasama dengan Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Salah satu bentuk kerjasama yang dilakukan adalah pembinaan mahasiswa. Pada tahun 2020, Universitas Negeri Malang masuk dalam 10 besar Perguruan Tinggi Lolos Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (...
Pages
Kontak Kami
PRODI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS EKONOMI UNY
Kampus Karangmalang
Yogyakarta 55281
Telp: 0274-586168 psw 387
Fax: (0274) 554092
Email : pendidikanekonomi73@yahoo.co.id
Copyright © 2025,